Ballin Kitas und Eltern-Kind-Zentren
Große, helle Räume und das Außengelände mit Blick in die Natur laden zum ausgiebigen Spielen ein. Eigenständig entdecken die Kinder mit uns ihre Welt, begreifen wichtige Grundlagen für ihr Leben und hinterfragen Sachverhalte. Sie beteiligen sich an der Alltagsgestaltung und lernen das soziale Miteinander. Dabei unterstützen wir sie aktiv und sind für die Freuden, Fragen und Ideen der Kinder da. Die Kita liegt im Wohnquartier am Gleisdreieck in Hamburg-Billwerder, unweit der Felder und in der Nähe des Mittleren Landwegs.
Der enge Austausch mit den Familien ist uns sehr wichtig und schafft die Basis für eine gute Beziehungs- und Bindungsarbeit mit den Kindern. Neben den festen Gesprächsterminen sind wir daher immer auch Ansprechpartner:innen im Alltag.
Die Kinder forschen und experimentieren in den Lernwerkstätten, stöbern in der Kinderbibliothek und unternehmen Ausflüge ins direkt angrenzende Naturgebiet. Kreatives Gestalten und viel Bewegung sind feste Bestandteile ihres Alltags. Durch die gute Vernetzung in Stadtteil und Bezirk sind wir im schnellem Austausch mit den verschiedensten Institutionen und Kitas und arbeiten auch mit der Grundschule Mittlerer Landweg zusammen. Viel Zeit nehmen wir uns für das gemeinsame Mittagessen aus der eigenen Küche.
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Zertifiziert von der Stiftung Kinder forschen
Das bundesweite Forschungsprogramm für Kitas, Horte und Grundschulen. Es fördert gute frühe MINT-Bildung (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) und nachhaltiges Handeln durch gemeinsames Entdecken und Forschen im pädagogischen Alltag der Kinder.
Qualitätsentwicklung nach PQ-Sys®
Wir sind Mitglied im unabhängigen Dachverband und der Qualitätsgemeinschaft Kita. Auf der Grundlage des PARITÄTISCHEN Qualitätssystems PQ-Sys® evaluieren und verbessern alle Kitas stetig ihre Arbeit. Dazu gehören eine Fortbildungsverpflichtung aller Mitarbeitenden und eine fortlaufende Konzeptionsentwicklung.
Geförderte Sprach-Kita
Das Programm des Bundes fördert alltagsintegrierte sprachliche Bildung als festen Bestandteil in der Kindertagesbetreuung. Durch Sprache erschließen wir uns die Welt, treten mit Menschen in Kontakt und eignen uns Wissen an. Sie ist einer der Grundsteine für Chancengleichheit.